INVITACIÓN PÚBLICA
INVITACION PUBLICA PARA PRESENTAR HOJAS DE VIDA AL CENTRO DE IDIOMAS 002 – 2025
El Centro de Idiomas de la Universidad de Nariño hace la Invitación Pública para la recepción de Hojas de Vida con el fin de vincular docentes de idiomas extranjeros: inglés, francés, alemán, italiano, portugués y cursos de preparación para el Examen TOEFL, bajo la modalidad de Orden de Prestación de Servicios – OPS – para los semestres A y B del año 2026.
Los interesados deben ingresar al botón «Hoja de vida», registrarse, diligenciar los datos solicitados y descargar la Hoja de Vida que genera el sistema; una vez descargada la Hoja de Vida enviarla junto con todos los soportes requeridos únicamente al correo electrónico: convocatoriacentrodeidiomas@udenar.edu.co durante las fechas establecidas en el cronograma de la presente Invitación Pública.
Para mayor información comunicarse a los teléfonos: 7244309 ext. 2670 o al 3216872107.
- Licenciado(a) en idiomas.
- Profesional Universitario que acredite estudios en países donde se habla el idioma objeto de la presente Invitación Pública.
- Hablante Nativo que acredite experiencia docente. Los extranjeros que deseen participar en esta Invitación Pública deben presentar Visa de Trabajo que los acredite para desarrollar la actividad docente en las Instituciones Educativas del territorio colombiano.
- Profesional Universitario con Eficiencia en los Idiomas extranjeros objeto de la presente Invitación Pública.
- Docente que acredite Certificación Internacional para la enseñanza del idioma extranjero objeto de la presente Invitación Pública.
- Preferiblemente con Especialización, Maestría o Doctorado.
- Experiencia docente en la lengua objeto de la presente Invitación Pública: mínima de un (1) año, o tener Grado de Honor y/o ser Egresado Distinguido de los programas del Departamento de Lingüística e Idiomas de la Universidad de Nariño.
- Diplomados, cursos, seminarios o congresos realizados en los dos (2) últimos años (2024 y 2025).
- CONVOCATORIAS VIGENTES
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INVITACION PUBLICA PARA PRESENTAR HOJAS DE VIDA AL CENTRO DE IDIOMAS 002 – 2025
El Centro de Idiomas de la Universidad de Nariño hace la Invitación Pública para la recepción de Hojas de Vida con el fin de vincular docentes de idiomas extranjeros: inglés, francés, alemán, italiano, portugués y cursos de preparación para el Examen TOEFL, bajo la modalidad de Orden de Prestación de Servicios – OPS – para los semestres A y B del año 2026.
Los interesados deben ingresar al botón «Hoja de vida», registrarse, diligenciar los datos solicitados y descargar la Hoja de Vida que genera el sistema; una vez descargada la Hoja de Vida enviarla junto con todos los soportes requeridos únicamente al correo electrónico: convocatoriacentrodeidiomas@udenar.edu.co durante las fechas establecidas en el cronograma de la presente Invitación Pública.
Para mayor información comunicarse a los teléfonos: 7244309 ext. 2670 o al 3216872107.
- PERFIL
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- Licenciado(a) en idiomas.
- Profesional Universitario que acredite estudios en países donde se habla el idioma objeto de la presente Invitación Pública.
- Hablante Nativo que acredite experiencia docente. Los extranjeros que deseen participar en esta Invitación Pública deben presentar Visa de Trabajo que los acredite para desarrollar la actividad docente en las Instituciones Educativas del territorio colombiano.
- Profesional Universitario con Eficiencia en los Idiomas extranjeros objeto de la presente Invitación Pública.
- Docente que acredite Certificación Internacional para la enseñanza del idioma extranjero objeto de la presente Invitación Pública.
- Preferiblemente con Especialización, Maestría o Doctorado.
- EXPERIENCIA
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- Experiencia docente en la lengua objeto de la presente Invitación Pública: mínima de un (1) año, o tener Grado de Honor y/o ser Egresado Distinguido de los programas del Departamento de Lingüística e Idiomas de la Universidad de Nariño.
- OTROS CURSOS
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- Diplomados, cursos, seminarios o congresos realizados en los dos (2) últimos años (2024 y 2025).
- INICIO DE ACTIVIDADES
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14 de febrero 2026.
